沈從文一貫是個謙虛低調的人，一輩子安寧靜靜地待在本身的心靈世界里，不跟人爭搶什么，但是，沈從文一旦回回到教員成分，就天性地很“活潑”，他的一些舉措甚至會給人一種“多管閑事”的感到。
楊苡讀私密空間東北聯年夜的時辰，跟沈從文做了鄰人，她經由過程后窗就可以看到沈從文的居處。兩人第一次相見，沈從文笑瞇瞇的，一口湖南話很綿軟，聲響很輕。他問了楊苡一些話，年夜致了解她的情形之后便稱贊、鼓勵了她一番：剛滿19歲的女孩子有勇氣分開富有、溫馨的家，心甘情愿享樂，好啊！生涯是本年夜書，此刻跟曩昔分歧了，不私密空間習氣吧？想家嗎？莫想！莫想！這是抗戰的年代，究竟是跟japan(日本)鬼子兵戈了，以后上了年夜學還要好好唸書，年青人不拼命進修終不成……
楊苡喜好良多，成天看小說、唱歌、寫長信，要不就是在夏布上繡她想出來的名堂。她還買了把樂鋸，亮閃閃的，沒事就吱吱呀呀地拉，空想著能拉出動人的小夜曲。對楊苡的不敷用功，沈從文看在眼里急在心頭，無機會就勸誡。某天，楊苡特殊懶惰，早早吹熄了燈，躺在床上癡心妄想，打算著第二天找誰往玩、到哪兒玩，是吃燜雞米錢仍是吃餌塊……第二天一早，沈從文到外間任務，笑著問她：昨晚寫了什么？看了什么書？才十八九1對1教學歲不要那樣貪睡，要睡懶的喲！楊苡羞得愧汗怍人。之前，沈從文就對楊苡說過：要用功哩！我往睡覺，你方可歇息。睡遲些怕什么？不要犯懶貪玩！
平易近國時期的女孩子廣泛成婚、生子較早，楊苡也不破例。楊苡成婚后搬離了跟沈從文同住的院子，住到很遠的崗頭村，沈從文曾專門往看她，一會晤就拍著手說：“我來看‘狼狽的小母親’了！”特教學場地意吩咐她：不克不及有了孩子就什么都廢棄，仍是要幹事。
沈從文不只在思惟上關懷楊苡，在學業上更是專心扶攜提拔。進東北聯年夜之前，沈從文就曾經長短常有名的作家，跟文壇人士多有來往。他了解楊苡愛好文學，凡有作家、詩人來訪，他就會叫她往見見。有個早晨，楊苡聽到有洪亮的女聲喊“從文”，楊苡隔院看到沈從文的身影立起來，掌燈前去迎接，燈在樓梯上變動位置，人像飄上去普通，本來是冰心來看他。院子里當即佈滿了歡聲笑語，沈從文朝著窗戶喊：“楊蜜斯，下樓來見見冰心密斯。”楊苡當即下樓見到了冰心。幾天之后有個月夜，詩人徐芳來訪，沈從文又是高聲叫楊苡下樓，跟徐芳聊天。在沈從文看來，與文學名家的近間隔接觸，是進步寫作才能的一種捷徑，他盼望給年青的楊苡發明機遇。
楊苡先前就讀于南開年夜學中文系，南開并進東北聯年夜后，她服從沈從文的提出，轉進東北聯年夜外文系就讀。而沈從文在國文系任教，確實地講，楊苡算不上是沈從文的先生。無論是思惟仍是進修，實在沈從文都可以不往干預干與。但是，仁慈的沈從文卻“好為人師”，不時刻刻追蹤關心著一個年青人的生長，這種父親般的溫情讓楊苡記了一輩子。
楊苡直到老年末年，對沈從文的誕辰和去世每日天期都記得非常正確。關于他的工作，但凡本身所親歷的，非論產生在多久以前，都能將個中細節娓娓道來。楊苡往世前，還將沈從文、張兆和寫給她的手札19通共31頁捐贈給了上海藏書樓。
看待教書這個個人工作，可以有兩種立場：一是視其為飯碗，一是將它當作是貢獻的平臺。前人有所謂“經師”“人師”之說，前者學問可從，后者人格可風，視教書為飯碗者可以成為“經師”，只要將教書看成貢獻平臺者方可抵達“人師”之境。沈從文的“多管閑事”，表現的恰是人師那種“得全國英才而教之”的年夜情懷。
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