作者：陳超凡（福建省習近平新時代中國特點社會主義思惟研討中間特約研討員）
平易近族要復興，鄉村必振興。教導、科技、人才作為中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，是推進鄉村周全振興的關鍵要素，三者內在統一、彼此支撐、融會互促。要堅持系統思維，一體推進教導發展、科技創新、人才引育，為鄉村周全振興塑造新動能新優勢。
推進鄉村周全振興，教導是基礎性支撐。教導不僅促進鄉村科技進步，進步鄉村勞動力素質，在阻斷貧困代際傳遞中發揮主要感化，還通過培養培訓鄉村技巧人才、開展科技服務、繁榮鄉村文明等途徑，賦能鄉村周全振興。近年來，我國鄉村教導基礎設施顯著改良，鄉村教師隊伍建設持續加強，義務教導普及率不斷晉陞。但與此同時，城鄉教導發展不夠平衡，職業教導的吸引力和高級教導的適配性仍需增強。
未來，應主動適應生齒發展變化的趨勢和特點，適時調整優化城鄉教導資源設置裝備擺設，科學布局鄉村學校，保存并辦好需要的鄉村小規模學校，周全晉陞寄宿制學校辦學條件和治理程度，推動城區優質學校與農村學校結對幫扶，促進城鄉基礎教導優質平衡發展。引導處所包養網高校和職業院校辦好涉農相關專業，構建具有鄉村特點的課程培養體系，開展“訂單式”培養、定向式就業，強化年夜學生就業才能和職業素養，樹立鄉村情懷，培養回得往、用得上、留得住的鄉村人才。發揮網絡與繼續教導優勢，加強鄉村教導數字化建設，擴年夜優質教導資源受害面。強化教導興文明、樹新風的效能，加強傳統村、文物和非物質文明遺產保護，賡續中華傳統文脈，隨機應變打造鄉村文明特點brand，以鄉村文明振興賦能鄉村周全振興。
推進鄉村周全振包養興，科包養技是戰略性引擎。科技創新是現代化的主要驅動力。鄉村周全振興是農業農村現代化的過程，離不開科技創新的支撐和引領。新時代以來，我國育種技術、農機裝備、綠色低碳等領域的關鍵焦點技術獲得衝破，農作物耕種收綜合機械化率超過75%，農業科技進步貢獻率達63.2%，無力支撐國家糧食平安、農平易近增收、農業增效。但“三農”科技投進還不夠，農業勞動生產率有待晉陞，農業一些領域仍面臨“洽商”難題。
農業科研具有長期性、基礎性、公益性等特點，面向世界農業科技前沿和鄉村周全振興需求，應加年夜科技經費投進，穩定支撐農業基礎研討、前沿研討。聚焦現代種業、農機裝備、農產品高深加工等重點領域，開展有組織科研，奉行“揭榜掛帥”任務機制，著力衝破關鍵焦點技術，加速實現農業科技自立自強。鄉村周全振興的經濟基礎在于產業振興。推動科技創新與鄉村產業創新融會發展，需運用數智技術、綠色技術、生物技術等現代科技改革晉陞傳統產業，培養聰明農業、特點種養、深加工農業等新產業，發展農村電商、鄉村游玩、文明親身經歷等新業態，推動更多新技術、新產品、新裝備在農業農村領域場景應用，牽引鄉村產業向高科技、高附加值標的目的發展。同時，堅持以需求為牽引、應用為導向，建設科技結果轉化買賣平臺和供求對接機制，支撐鄉村經營主體與高校、科研院所、農村一起配合社等開展產學研用一起配合，引導把科技論文寫在鄉村年夜地上，讓更多科研結果從實驗室走向田間地頭、轉化為新質生產力。
推進鄉村周全振興，人才是關鍵性主體。人才是振興之本、富平易近之基。新時代以來，我國多措并舉加強鄉村人才隊伍建設，農村人才數量持續增添、質量穩步晉陞、結構獲得優化，但農村實用技術型人才缺乏，鄉村人才總量缺乏、老齡化嚴重等問題亟待包養網破解。
鄉村干部是鄉村周全振興任務的推動者和組織者，要多渠道選優配強村“兩委”干部，完美“選培管用”一體化機制，建設政治好、本領強、結構優、作風硬、權威高的村干部隊伍。綜適用好“三支一扶”計劃、特崗教師計劃、選派駐村干部等基層人才工程項目，鼓勵各地細化項目落地辦法，加年夜正向激勵力度，優化人才鄉村生涯和任務環境，吸引更多優秀人才到廣袤郊野立功立業。深刻實施科技特派員軌制，為科技特派員發揮感化供給平臺支撐、項目支撐和榮譽獎勵。有組織、分領域開展鄉村工匠、文明強人、手工藝人和“土專家”“田秀才”等實用人才培訓。創新鄉村人才評價機制，制訂合適鄉村人才特點的職稱評審條件和職業資格認定標準，打破學歷、資歷、年齡等限制，暢通鄉村人才晉陞渠道和干事平臺，促進各類鄉村人才各盡其才、各得其所。
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